书享界
推荐者简介：
孙立军：博士，中国移动通信集团互联网公司（筹建）信息安全总监，兼具幽默与理性。
推荐语:
当今社会如果一个大学生自称是“读书人”，应该不会引起太多异议。因为即便历经了多年的大学扩招，相比国内庞大的人口基数，有幸享受高等教育的人仍然可以算是社会里最有知识的那一份子。多年以来我也一直浑然天成的把自己当做一个读书人，但随着年纪的增长和阅历的积累，内心反而渐渐的对这个身份起了疑心，直到遭遇了以下问题，真相才终于大白：读书让我对自己以及身处的这个世界里的人、事、物有了何种程度的理解？除了专业技术类书籍，我到底还读了哪些书？哪些又曾予我有过莫大的启迪？最近半年我读过哪些书，能否各用一段话介绍其中的三本书？请相信，没有什么比最后一个问题更能让人幻灭的了。我发现多年以来（甚至中学以来）自己的阅读史很难能对上述问题做出哪怕稍微像样一点的回答。作为一个读书人，自己真可谓是too young too simple。
为啥我不爱读书？闲暇时宁愿拿起手机也不愿从书柜里挑一本书来陪伴自己？读书不应该是一项充满喜乐的事情吗？直到某天我遇到了这本奇书，长久以来的负罪感和困惑都一扫而空。年轻人，我看你骨骼精奇是个读书的好料子，来来来，就传你这不二法门吧。书名就叫《如何阅读一本书》，光听名字任督二脉就通了一半吧？这书是美国人在1940年初出版的，那么久远以前美国就有人如此关注读书而且写出了这么有现实意义的读书指南而且就立刻成为畅销书而且还高居全美畅销书排行榜榜首一年多。反观今时今日国内的读书氛围，这本书放到书店里结果也只会是哈哈哈哈。美利坚强大100年还真不是偶然的，祖国的文明昌化之路还真是任重道远啊。
看完此书我恍然大悟，原来是自己错误的阅读方法让读书变得如此乏味甚至痛苦。阅读可以分为两大类：主动阅读和被动阅读。搞清楚别人在写啥实在不是一件容易的事情，即使作者写得深入浅出通俗易懂，仍然要靠读者在主动阅读中通过不间断的思考进行分析和归纳才能完整的接收作者所要传达的要义。而用那种不动脑子信马由缰式的被动阅读，即使是一本充满智慧与快乐的好书只怕也会让人读得步履维艰气若游丝。就像对于任何马拉松发烧友来说，用脚后跟跑步不可能带来任何乐趣，那就是一种酷刑。即使你能坚持到终点，时隔不久，你还能记得书中的任何内容哪怕是一句话吗？如果不能那么恭喜你又有了一本新书。
本书的作者向读书人介绍了一种科学的阅读方法，他把阅读分为自顶向下逐层包含的四个层次，分别是主题阅读、分析阅读、检视阅读和基础阅读。基础阅读用于掌握字面的意思；检视阅读用于快速而粗略的获取对读物纲要和主要内容的初步印象；分析阅读用于对读物进行分类、明确脉络结构、判断主旨、然后对读物进行评价；最后是阅读的最高层次——主题阅读，用于在同类主题读物之间进行比较阅读。
最后作者还面向社会科学、哲学、科学与数学、想象文学、戏剧故事诗歌、历史、实用型等几个主要类别的读物提出了针对性的阅读方法。
如果你自认为或想成为读书人，且正在努力克服对读书的恐惧和发掘读书的快乐，这本书很可能会让你如愿以偿。如果你已经爱上读书，这本书也会让你的阅读更有效率和加倍快乐。
应『书享界』菇凉邀请作此推荐语，愿书与你我同在。
孙立军
2014年8月20日
《如何阅读一本书》
作者：（美）艾德勒，（美）范多伦
译者：（台）郝明义，（台）朱衣
荐者：（中）孙立军
出版社：商务印书馆
出版时间：2004年1月第1版，2014年3月北京第25次印刷
页数：376
作者简介：
莫提默·J.艾德勒（1902—2001）：以学者、教育家、编辑人等多重面貌享有盛名。除了写作《如何阅读一本书》外，以主编《西方世界的经典》，并担任1974年第十五版《大英百科全书》的编辑指导而闻名于世。
查尔斯·范多伦（1926－）：先曾任美国哥伦比亚大学教授。后因故离任，和艾德勒一起工作。一方面襄助艾德勒编辑《大英百科全书》。一方面将本书1940年初版内容大幅度增补改写。因此，本书1972年新版由两人共同署名。
译者简介：
郝明义：台湾著名出版人，曾经担任过时报出版公司总经理，台湾商务印管总经理兼总编辑，自己创办过大块文化公司、《网络与书》杂志等。
内容简介：
每本书的封面之下都有一套自己的骨架，作为一个分析阅读的读者，你的责任就是要找出这个骨架。一本书出现在你面前时，肌肉包着骨头，衣服包裹着肌肉，可说是盛装而来。你用不着揭开它的外衣或是撕去它的肌肉，才能得到在柔软表皮下的那套骨架。但是你一定要用一双X光般的透视眼来看这本书，因为那是你了解一本书、掌握其骨架的基础。
《如何阅读一本书》初版于1940年，1972年大幅增订改写为新版。这本书被誉为“读书人的圣经”，当当网社会科学榜销售排名第一，国内累积销售突破30万册，70余年历久弥新的阅读经典，教你如何阅读的方法、技巧，阅读所应具备的广阔视野的全球畅销书。不论什么时候读，都不能不叹服作者对阅读用心之深，视野之广。不懂阅读的人，初探阅读的人，读这本书可以少走冤枉路。对阅读有所体会的人，读这本书可以有更深的印证和领悟。
目录：
序言
第一篇阅读的层次
第一章 阅读的活力与艺术
第二章 阅读的层次
第三章 阅读的第一个层次：基础阅读
第四章 阅读的第二个层次：检视阅读
第五章 如何做一个自我要求的读者
第二篇阅读的第三个层次：分析阅读
第六章 一本书的分类
第七章 透视一本书
第八章 与作者找出共通的词义
第九章 判断作者的主旨
第十章 公正地评断一本书
第十一章 赞同或反对作者
第十二章 辅助阅读
第三篇阅读不同读物的方法
第十三章 如何阅读实用型的书
第十四章 如何阅读想像文学
第十五章 阅读故事、戏剧与诗的一些建议
第十六章 如何阅读历史书
第十七章 如何阅读科学与数学
第十八章 如何阅读哲学书
第十九章 如何阅读社会科学
第四篇阅读的最终目标
第二十章 阅读的第四个层次：主题阅读
第二十一章 阅读与心智的成长
附录一建议阅读书目
附录二四种层次阅读的练习与测验
索引
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